PERANAN KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI MIS MUHAMMADIYAH BUJUNG TANGAYA KECAMATAN BUNGORO KABUPATEN PANGKEP
DOI:
https://doi.org/10.54776/jip.v13i2.288Abstract
Penelitian ini menggambarkan tentang peranan kepemimpinan dalam.meningkatkan mutu pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah yang diterapkan di MIS Muhammadiyah Bujung Tangaya Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep dengan rumusan masalah sebagai berikut : Bagaimana peranan kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya mengelola.manajemen madarash untuk.meningkatkan mutu pendidikan, Bagaimanakah Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MIS Muhammadiyah Bujung Tangaya,faktor-faktor apa saja yang mendukung serta kendala dan hambatan apa saja yang dialami dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Data penelitian diperoleh dengan teknik pengamatan terlibat langsung, wawancara mendalam dan dokumentasi. Informan Kunci  dalam penelitian ini adalah Kepala Madarash dan guru.
Â
Kata Kunci : Kepemimpinan, Mutu Pendidikan, MBS.
Â
References
Ekosiswoyo, Rasdi, 2007. Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif Kunci Pencapaian Kualitas Pendidikan,: Jurnal Ilmu Pendidikan, Semarang 2007, jilid 14, No. 2
Fitrah, Muh. 2017. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Penjaminan Mutu.Vol. 3. No. 1.
Jayanti, Tanama, Yulia, Ibrahim Bafadal, dkk. 2017. Pentingnya Kepemimpinan Pembelajaran Di Sekolah. Malang: Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Kerjasama Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud 2016.
Maduratna, Monika 2013, Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja Guru Dan Pegawai Di Sekolah Dasar Negeri 015 Samarinda. Jurnal Administrasi Negara Vol. 1 No. 1, 70-84
Mataputun, Yulius, 2018. Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Kecerdasan Intelektual, Emosional, dan Spiritual Terhadap Iklim Sekolah. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Murniati, 2008, Menejemen Stratejik. Bandung : Citapustaka Media Perintis.
Puspitasari, Norma, 2015. Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Study Kasus SMK Batik 1 Surakarta,Jurnal INFORMA Politeknik Indonusa Surakarta ISSN: 2442-7942 Vol. 1 Nomor 1.
Rachmawati, Yulia, 2013. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran, vol.1 No.1
Summiati, Musyakkir, Andi Rasyid Pananrangi, dkk, 2018, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Motivasi Kerja Terhadap Prestasi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) se-Kecamatan Polombangkeng Utara Kabupaten Takalar, YUME:journal of Management, Vol. 1, No. 2
Sunaengsih, Cucun, 2017. buku Ajar Pengelolaan Pendidikan, Sumedang: UPI Sumedang Press. 12. Suparman, 2019, Kepemimpinan Kepala Sekolah & Guru Sebuah Pengantar Teoritik,Ponorogo:Uwais Inspirasi Indonesia.
