EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 12 MAKASSAR

Authors

  • Isnada Isnada Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pejuang Republik Indonesia
  • Masding Masding Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pejuang Republik Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51336/cb.v4i1.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan pelaksanaan pembelajaran biologi, Untuk mengetahui efektivitas pembelajaran biologi dengan model Discovery learning dan untuk mengetahui hasilbelajar pada pembelajaran biologi dengan menggunakan modelDiscovery learning hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI IA 2 SMA Negeri 12 Makassar.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperiment) denngan desain penelitian Non Equivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 12 Makassar yang berjumlah 39 orang dan sampel sebanyak 39 orang.Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar Biologi dan Pedoman angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial.Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar biologi Siswa kelas XI IA 2 SMA Negeri 12 Makassar yang mengikuti pelajaran dengan penerapan model pembelajaran Discovery learning adalah 85,06 sedangkan rata-rata hasil belajar biologi Siswa kelas SMA Negeri 12 Makassar yang mengikuti pelajaran tanpa penerapan model pembelajaran Discovery learning adalah 70,04. Jadi penerapan model pembelajaran Discovery learning efektif dalam membelajarkan siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI IA 2 SMA Negeri 12 Makassar.

Kata Kunci : Discovery Learning, Hasil Belajar

Downloads

Published

2021-01-31

Issue

Vol. 4 No. 1 (2021): Science, Conservation, and Biology Education

Section

Articles

License

CELEBIO (Jurnal Celebes Biodiversitas) is an Open Access Journal. Celebio allows the author(s) to hold the copyright and to retain the publishing rights. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:

CELEBIO: Jurnal Celebes Biodiversitas  is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.  This permits anyone to:

Share - copy and redistribute the material in any medium or format

Adapt - remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

Attribution - You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

ShareAlike - If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.